Diese Ausbildung richtet sich an alle Eltern und PädagogInnen, die ein Interesse daran haben, Kinder auf Grundlage eines tiefgreifenden Paradigmenwechsel ins Leben begleiten:

Anstatt sie zu erziehen, wollen wir mit ihnen in auf Augenhöhe in Beziehung treten und ihnen dabei dennoch die nötige Führung bieten, die sie brauchen, um sich in ihrer Rolle als Kind entspannen können.

Wir vermitteln in der Ausbildung also kein neues pädagogisches Konzept, sondern eröffnen einen gemeinsamen Forschungsraum, um mit sich selbst und dem Kind in tieferen Kontakt zu kommen und die Fähigkeit zur Empathie einerseits und Klarheit andererseits zu erweitern.

Konkrete Inhalte:

1. Modul:

Paradigmenwechsel von der Erziehung zur Beziehung – allgemeiner Überblick. Beziehung zu mir selbst als Basis: Selbsteinfühlung und Selbstfürsorge, Umgang mit Schuld. Grundlagen der transparenten Kommunikation (nach Thomas Hübl) und der Gewaltfreien Kommunikation & Empathie (nach Marshall Rosenberg).

2. Modul:

Beziehung zum Wesen des Kindes. Rolle des Bindungsprinzips: Die Balance zwischen Geborgenheit, Liebe & Schutz einerseits und Autonomie und Raum für das selbstbestimmte Erforschen und Erfahren des Kindes. Grenzen dynamisch bezogen setzen. Lauschen und zuhören.

3. Modul:

Vertiefung der Beziehung zu mir selbst: Bezug zur eigenen Kindheit und den Eltern. Erkennen von übernommenen Mustern und Verhaltensweisen.

4. Modul:

Grundlagen einer gleichwürdigen Beziehung zwischen Kindern und Erwachsenen: Was beinhaltet elterliche Führung ohne den Gebrauch von Macht oder subtiler Manipulation. Vertiefung der Fähigkeit zur Empathie im Umgang mit Schmerz und Weinen.

5. Modul:

Die Kraft der Gefühle (nach Vivian Dittmer u.a.). Unterscheidung zwischen Gefühlen und Emotionen. Notwendigkeit des emotionalen Entladens, um im Kontakt mit Kindern wirklich präsent zu sein. Erkennen von Absolutheitsansprüchen im Kontakt mit Kindern

6. Modul:

Umgang mit Konflikten mit den Kindern /die Kinder untereinander. Vertiefung und Wiederholung von Themen der vergangenen Wochenenden

Diese Angaben sollen lediglich eine Orientierung darüber geben, was wesentliche Inhalte der Ausbildung sein können. Wir werden uns vor allem an den Bedürfnissen und Fragestellung der TeilnehmerInnen ausrichten und bei Bedarf die Inhalte der Wochenenden tauschen oder sogar durch ein anderes ersetzen.

Wichtiger Bestandteil der Ausbildung werden ausserdem ein wöchentlicher Austausch in Zweier- oder Dreiergruppen (1,5h Stunden pro Woche per Skype) und regelmässige Treffen in Übungsgruppen. (1-2x pro Monat).Beides soll der praktische Umsetzung und Vertiefung der Inhalte

der Ausbildung dienen. Für Menschen, die nicht in Berlin leben bieten wir einmal im Monat ein Reflexionsgespräch mit einem unserer AssistentInnen per Skype an.

Diese Ausbildung ist anerkannt im Rahmen der Gewaltfreien Kommunikation nach Marshall Rosenberg. Falls jemand mit der Überlegung spielt, später selbst als TarinerIn zu arbeiten, wird diese Ausbildung mit 12 Ausbildungstagen im Zertifizierungsprozess anerkannt.